Bakan Tekin’den Turgutlu’daki saldırıya ilişkin açıklama: “Okul saldırısı olmadı”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, NTV'de eğitim-öğretim gündemine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Manisa'nın Turgutlu ilçesinde 11 öğrencinin yaralandığı silahlı saldırıya ilişkin konuşan Tekin, olayın okulda gerçekleşmediğini belirterek, ailelerin çocukların sosyal medya ve çevrim içi oyunlardaki iletişimlerini takip etmesi gerektiğini söyledi.

Tekin, Turgutlu'daki olayın okul saldırısı olarak değerlendirilmemesi gerektiğini belirterek, okullarda kapsamlı güvenlik tedbirlerinin alındığını ifade etti.

"Turgutlu'da bir okul saldırısı olmadı. Okul saldırısı dendiğinde Maraş'taki okul saldırısıydı" diyen Tekin, olaydan bir gün önce İçişleri Bakanı ile birlikte 7 bakanlığın katılımıyla kapsamlı bir çalışma yürüttüklerini ve her bakanlığın görev alanının belirlendiği bir protokol imzalandığını aktardı.

"RUHSATLI SİLAHLAR ÇOCUKLARIN ERİŞEMEYECEĞİ YERDE OLMALI"

Tekin, silahlı olayların yalnızca okul güvenliği ve emniyet üzerinden değerlendirilmemesi gerektiğini vurguladı.

Evinde ruhsatlı silah bulunan ailelere çağrıda bulunan Tekin, silahların çocukların erişemeyeceği yerlerde tutulması gerektiğini söyledi.

Tekin, "Çocuk oradan silahı alıyor, boyu kadar çıkıyor, sokakta yürüyor. Biz şunu arzu etmiyoruz: Okullarda polislerin yoğun bir biçimde bulunduğu okul, özgürlükçü bir eğitim öğretim ortamı olamaz" ifadelerini kullandı.

Okullarda gerekli tedbirlerin alındığını belirten Tekin, toplumsal güvenliğin toplumun tamamını ve aileleri ilgilendirdiğini dile getirdi.

Tekin, yalnızca silahların değil, çocukların zarar verebileceği diğer unsurların da aileler tarafından kontrol altında tutulması gerektiğini belirterek, geçmiş yıllarda çocukların babalarının araçlarının anahtarlarını alarak kalabalıkların arasına girdikleri olayların da yaşandığını hatırlattı.

"AKRAN ZORBALIĞINDAN BAHSEDİYOR"

Turgutlu'daki olayda çocuğun büyükannesinin ve büyükbabasının evindeki av tüfeğini aldığını belirten Tekin, öğrencinin ilk ifadelerinde akran zorbalığından söz ettiğini aktardı.

Tekin, öğrencinin yeni kayıtlı olduğu 9. sınıfta bulunduğunu ve kayıt süreci nedeniyle yalnızca 2 veya 3 gün okula gittiğini belirterek, bu nedenle akran zorbalığından söz etmenin mümkün olmadığını söyledi. Tekin, çocuğun ifadelerinde daha sonra farklı şeyler de söylediğini aktardı.

Çocuklara gerçek hayatta yabancılarla konuşurken dikkatli olmaları konusunda uyarılar yapıldığını ifade eden Tekin, benzer hassasiyetin sanal ortamlar için de gösterilmesi gerektiğini söyledi.

Tekin, ailelere çocuklarının sosyal medya platformlarında ve çevrim içi oyunlarda kimlerle konuştuğunu, neler yazıştığını ve ne tür paylaşımlarda bulunduğunu takip etmeleri çağrısında bulundu.

"ÇOCUKLARI PSİKOLOĞA GÖTÜRMEK KÖTÜ BİR ŞEY DEĞİL"

Tekin, çocukların oyun sitelerinin arka planındaki mesajlaşma ortamları ve sosyal medya platformlarında yalnızca maddi konular açısından değil, kişisel veriler ve özel fotoğrafların paylaşılması bakımından da risklerle karşılaşabileceğini belirtti.

Bu tür paylaşımlar nedeniyle çocukların tehdit ve şantajla karşı karşıya kalabileceğini ifade eden Tekin, Turgutlu'daki öğrenciyle ilgili sosyal medya yazışmalarının medyaya da yansıdığını ve bazı ipuçlarının bulunduğunu söyledi.

Tekin, velilerden çocuklarının çevrim içi ortamlarını takip etmelerini isterken, çocukları psikiyatrist, psikolog veya rehber öğretmene götürmenin kötü bir şey olmadığını belirtti.

Çocukların davranışlarında değişiklik görülmesi halinde bunun rehber öğretmenlerle paylaşılmasını isteyen Tekin, öğretmenlerin gerekli adımları atacağını söyledi. Aksi durumda çocuklarla ilgili emniyet ve güvenlik tedbirlerinin devreye girebileceğini ifade etti.

Tekin, Kahramanmaraş'taki olayda da benzer bir durum yaşandığını belirterek, bir çocuğun sosyal medya profilinde Amerika'daki bir okul saldırısındaki saldırganın profil fotoğrafını kullanmasının anne ve babalar tarafından takip edilmesi gerektiğini söyledi.

"TEDBİRLER SİLSİLESİ BAŞLATTIK"

Bakan Tekin, okulların güvenlik tedbirleri açısından kategorilere ayrıldığını belirterek, her okulda bina içi ve bina çevresindeki kamera sistemlerinden jeneratörlere kadar çeşitli önlemlerin bulunduğunu aktardı.

Tekin, bazı okullarda turnike ve yüz tanıma sistemlerinin bulunduğunu, görevliler için el dedektörleri ve acil durum butonlarının da kullanıldığını belirtti.

Okulların durumlarına göre farklı güvenlik önlemlerinin uygulandığını ifade eden Tekin, bahçe duvarlarının yükseltilmesi ve bazı okulların girişlerine turnike konulması gibi tedbirlerin de mülki idare amirleri ve güvenlik güçlerinin tespitleri doğrultusunda hayata geçirildiğini söyledi.

Tekin, alınan önlemlerin tek başına sorunu çözmeyeceğinin farkında olduklarını ve bunların yeterli olmadığını bildiklerini de ifade etti.

"23 BİNDEN FAZLA BAHÇE GÖREVLİSİ GÖREVE BAŞLADI"

Okullarda 31 bin kişinin bahçe görevlisi olarak görevlendirilmesinin planlandığını belirten Tekin, 23 binden fazla bahçe görevlisinin resmi olarak göreve başladığını açıkladı.

Tekin, diğer görevlilerin de gerekli prosedürlerin tamamlanmasının ardından peyderpey göreve başlayacağını söyledi. Görevlendirmelerin her okulun durumuna ve ortak değerlendirme toplantılarının sonuçlarına göre yapıldığını belirtti.

ATAMALAR İÇİN BÜTÇE ÇALIŞMASI

Bakan Tekin, personel atamaları konusunda ise aralık ayı sonunda bütçenin netleşmesinin ardından ilgili kamu kurumlarıyla 2027 bütçesinin ve personelin bakanlıklar ile kamu kurumlarına dağılımının değerlendirileceğini söyledi.

Şu an için alım ve atama konusunda sayı veremeyeceklerini belirten Tekin, taleplerinin bulunduğunu ancak ilgili yapılarla görüşmelerin sürdüğünü ifade etti.

"TARTIŞMAYA AÇTIK"

Tekin, 12 yıllık zorunlu eğitim süresine ilişkin tartışmaları da değerlendirdi.

Hazırlanan raporları takip ettiklerini belirten Tekin, konuyu kamuoyunda ilgili aktörlerin görüşlerine açtıklarını söyledi.

Farklı ülkelerde de zorunlu eğitim süresinin uzunluğu ve kısalığı konusunda tartışmalar yürütüldüğünü ifade eden Tekin, amaçlarının çocukların okuldan uzak kalması olmadığını, daha etkili bir eğitim almalarını sağlamak olduğunu belirtti.

Tekin, 12 yıllık süreçte çocuklara verilen eğitimin daha kısa sürede erişilebilir hale gelmesinin, çocukların yaşama daha erken dahil olmaları ve toplumsal katkılarının daha erken alınması açısından önemli bir kazanım olabileceğini kaydetti.